signature titel year Artiste event
forms2-2017.983192 b#188 / working, living sculpture 2017
forms2-12022.10223381 Auf Zehenspitzen balancieren, um den Traum nicht aufzuwecken. 2022
forms2-12022.10223326 EIN NEST ZUM ERLEBEN 2022
forms2-12022.10223013 Aufgelöste Klarheit. Perfektion wird durchbrochen: (Menschliche) Wärme lässt den Raum zergehen. 2022
forms2-2017.910438 Das Einfache und das Zugängliche. Erschwingliche, «offene» und langlebige Produkte für urbanes Gärtnern oder nomadisches Wohnen. 2017
forms2-2017.912173 Kolorit 1.0 2017
forms2-2017.918155 Masquerade beyond Boundaries. The Art of Protesters and Outsiders 2017
forms2-2017.929385 Talus. Footwear Design 2017
forms2-2017.950107 Drawing through Words – Reading through Images. Alternative Visualizations of Architectural Spaces 2017
forms2-2017.971083 Visual Authenticity – Experiments, analyses & synthesis on designing authentic corporate imagery 2017
forms2-2017.975052 (1) an eye on a reflecting plane—its lens slightly tipping the surface / (2) untitled 2017
forms2-2017.971925 Eden 2017
forms2-2017.975453 Kunsthaus Baselland 2017
forms2-2017.830003 Symposium der Sinne 2017
forms2-2017.801295 MAKE ME UP. Schminke als Kulturphänomen im Fokus 2017
forms2-2017.830289 Craftschaft. Administration als Gestaltungswerkzeug im Handwerk 2017
forms2-2017.807889 Post Virtual Internet 2017
forms2-2017.827924 Adeline 2017
forms2-2017.936563 behind the facade. Erfahrungsreisen ins Unbekannte 2017
forms2-2017.934153 Luxus Interieur Konzept Airbus H160. Konzipierung und Gestaltung einer Helikopter Konzeptkabine in Zusammenarbeit mit RUAG Aviation 2017
forms2-2017.884616 Welche Medienkompetenzen sollte der Mensch von heute/morgen beherrschen und inwiefern kann man diese Kompetenzen im schulischen rahmen mit Hilfe von Computational Thinking fördern? 2017
forms2-2017.884489 Cultural Hacking, ein Vergleich zweier Kunstvermittlerischer Settings. Wie man mit dem Winkelschleifer Kunst vermittelt 2017
forms2-2017.876501 SOON. Mach deinen Alltag zum Abenteuer! 2017
forms2-2017.884949 under construction. Lernqualität im Fokus – ein Unterrichtskonzept 2017
forms2-2017.884916 Ohne Titel 2017
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