IoT Pototyping Cards Pictorial (13.02.2023)Bedö, Viktor; Güngör, Ozan 1
Layers (2024-03-22)Meyer, Marianna Helen et al. 70
Postcard 1: I wish you were here. A virtual tour on the FHNW Campus (2021)Steffen, Noemi et al. 1 1
Global Design Research (2017-06-01)Gerber, Eliane 1
LUCKY GLITCHING – EXPLORING ERROR AS ARTISTIC PRACTICE (2025)Bühler, Eva Katherina 1
Vermittlung früher Tontechnologien im digitalen Zeitalter (2025)Domìnguez, Áurea 1
Die Organisation inklusiver gestalten : Am Anfang stehen die Menschen. Und am Ende auch. (2025)Mittner, Dorian 1
Play the school (2025)Kemmerling, Katharina 1
Layers (2024-03-22)Meyer, Marianna Helen et al. 65
Kulturelle Differenz beschreiben (2017-06-13)Falk, Anka 1
Keynote 3: Jussi Parikka, Winchester School of Art (Sept 3, 2021)Parikka, Jussi et al. 1
Decolonisation, the History of Design, and the Designs of History (2021)Ansari, Ahmed 1
Capability of Design for “Modernizing” the Memories of History: The Jerusalem Committee’s Ambitious Challenge (2021)Kondo, Ariyuki 1
To See in Reverse: Decoding and Decolonizing Design Language and Thinking (2021)Meliande, Clara et al. 1
Performancekunst abgespeichert und eingeschrieben: Potentiale des Körpers als Archiv und Wissensspeicher (2022)Surtmann, Marlies 1
Design für eine bessere Welt – ein Aufruf für mehr Vorstellungskraft (2025)Peuker, Sibylle 1
Infuse (2025-05-09)Meyer, Marianna Helen et al. 75
09 | Anka Falk | The Designer's Travel Kit (2017-06-22)Falk, Anka 1
Death of Women: The Dark Side of Modern Design History (2021)Midal, Alexandra 1
Motet Cycles Bibliography (2018)Pavanello, Agnese et al. 2
Stories for industrial design: A close reading of a corded portable electric drill (2021)Pandolfo, Berto 1
Community-Daten an Bibliotheken und kulturellen Archiven: Zur Macht von persistenten Identifikatoren in Anbetracht der Sustainability Goals der UNESCO (2023-11-10)Lurk, Tabea 1
Cycles of Circulation (2025)Allen, Jamie et al. 2 1
Praxis & Forschung, Geschichte & Gegenwart vernetzen : Die Mobile Barock-Bühne (2025)Papiro, Martina 1
Einleitung (2025)Meyer, Marianna Helen et al. 1